Describir es contar cómo es, caracterizar con adjetivos de manera detallada y ordenada, cómo son las personas, animales, lugares, objetos. Es representar a través de las palabras los detalles y características específicas de algo o alguien.
Es una narración acerca de la apariencia, aspecto o características de una cosa o de una persona. La descripción de una persona se conoce como retrato.
Enseñar a describir a un niño
El proceso descriptivo consta algunos pasos:
La observación y la selección de información
Tener en cuenta que características visibles que presenta el objeto que se desea describir e ir anotándolas en una hoja borrador. Ejemplo: Si se desea describir una manzana podemos tomar nota de su color (roja), de su tamaño (pequeña), de sus aspecto (brillosa)…
También debemos considerar que hay aspectos que no son visibles y que también hacen a la descripción. Por ejemplo, la manzana puede ser jugosa, dulce, deliciosa, arenosa, sin mucho sabor.
Finalmente, puedes cerrar tu descripción contando porqué te gusta o porqué es beneficioso comer dicha fruta.
Ordenación y redacción
Una vez que hayas escrito un punteo de ideas, datos y adjetivos que deseas incluir en tu descripción, llega el momento de ordenar lo que deseas transmitir para luego redactar.
Así quedaría, pués, la descripción de la manzana: He comprado una manzana roja que es muy bonita. Es muy pequeña y brillosa. La he probado y me resultó dulce y deliciosa. Me encanta comer manzana porque es muy nutritiva y saludable.
En el caso de describir a una persona (retrato) consideraremos tanto las características físicas (alto/bajo, rubio/morocho, delgado/gordito) como las de personalidad y carácter (divertido, simpático, inteligente, solidario…). Luego, tomaremos otros aspectos como qué hace, cómo viste, qué le gusta hacer en su tiempo libre, entre otros.
Lo bueno de aprender cómo enseñar a los niños a describir es que poniendo un orden a la información que manejan los niños y a los datos que ellos mismos van registrando de lo que observan, les transmitiremos mejor el contenido sobre cómo producir un buen texto, en este caso, una descripción.
Enseñar a describir oralmente
También podemos trabajar la descripción desde la oralidad y desde el juego si les brindamos la posibilidad de contar qué ven en diversas tarjetas (que pueden ser de paisajes, de objetos, de mascotas, de personas u otros objetos).
Podemos orientar su observación haciendo preguntas y tomando nota en la pizarra de palabras o adjetivos que el niño va diciendo mientras mira la imagen. Una vez que está listo, puede comenzar a elaborar su relato oral. Esta actividad podría plantearse primeramente en parejas y luego, de modo individual.
La verdad es una gran ayuda,muchas gracias por dejar esta informacion que continue con mucos más.
Gracias Maximiliana!
Me alegro haberte ayudado!
Que lindo seria que las escuelas primarias tengan un espacio de enseñar a los niños a describir, habrían menos niños tímidos y menos adultos que invalidan la opinión de los niños. Hoy en día mucho se habla de lo que se puede hacer pero poco se hace realmente.